Мобильные приложения помогут разнообразить уроки и сделать их более интересными. Главное – не забывать, что секрет заключается не в новых технологиях, а в любящем свое дело учителе. Команда сайта Edutainme.ru делится подборкой из 6 полезных сервисов по математике, геометрии, физике и химии. Читать дальше>>>
вторник, 28 марта 2017 г.
среда, 22 февраля 2017 г.
Как организовать видеоконференцию без лишних усилий?
Видеочаты становятся все более популярными, поскольку в ходе обучения мы не только можем видеть одного или нескольких собеседников, но и продемонстрировать что-либо, быстро отреагировать на возникшую ситуацию.
Appear — это бесплатный сервис видео конференц-связи, который не требует регистрации. В свой «конференц-зал» вы можете вместить до восьми пользователей.
Сервис привлекателен тем, что не требует установки на свой компьютер или телефон специальных приложений. Читать дальше >>>
Appear — это бесплатный сервис видео конференц-связи, который не требует регистрации. В свой «конференц-зал» вы можете вместить до восьми пользователей.
Сервис привлекателен тем, что не требует установки на свой компьютер или телефон специальных приложений. Читать дальше >>>
понедельник, 13 февраля 2017 г.
«ТОТАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ» запускает онлайн-курсы по русскому языку
В 2017 году образовательная акция «Тотальный диктант-2017» пройдет 8 апреля. В преддверии этого откроются очные и дистанционные курсы по русскому языку.
По традиции, диктант можно написать будет онлайн или на городских площадках. Имя автора диктанта пока держится в секрете: в разные годы ими становились Евгений Водолазкин, Алексей Иванов, Дина Рубина, Дмитрий Быков и другие писатели. Бесплатные подготовительные курсы по русскому языку откроются 17 февраля, а к онлайн-курсам можно будет приступить 22 февраля. Читать дальше>>>
пятница, 10 февраля 2017 г.
Профессиональный дизайн геймификации в образовании
15 февраля 2017 года в 15.00 Любовь Крашенинникова проведёт вебинар на тему «Профессиональный дизайн геймификации в образовании».
Заявляемые цели: прослушав вебинар, участники смогут отличить геймификацию от использования игр в образовании и начать проектировать собственные геймифицированные системы.
Методологическая основа: вебинар основан на методических подходах и примерах от Кевина Вербаха, профессора Вартонской Школы бизнеса (Университет штата Пенсильвания) и автора первого в мире курса по геймификации, а также известного гейм-дизайнера и предпринимателя Ю Кай Чоу.
Темы, которые предлагается обсудить:
Заявляемые цели: прослушав вебинар, участники смогут отличить геймификацию от использования игр в образовании и начать проектировать собственные геймифицированные системы.
Методологическая основа: вебинар основан на методических подходах и примерах от Кевина Вербаха, профессора Вартонской Школы бизнеса (Университет штата Пенсильвания) и автора первого в мире курса по геймификации, а также известного гейм-дизайнера и предпринимателя Ю Кай Чоу.
Темы, которые предлагается обсудить:
вторник, 7 февраля 2017 г.
Семинар «Актуальные исследования и разработки в области образования»
В программе семинара – доклад и дискуссия.
С докладом «Школа в эпоху четвертой промышленной революции» выступит
Александр Кондаков, президент Института мобильных образовательных систем, генеральный директор компании «Мобильное электронное образование».
Сайт учителя: как сделать и чем наполнить
Интернет-представительства есть у большинства компаний и значимых специалистов. Чем вы хуже? Думается, что даже лучше, ведь персональный сайт учителя предоставляет большую свободу творчества. Что, в свою очередь, рождает ответственность.Каких ошибок лучше избегать, чтобы вас не подняли на смех ученики, какими сервисами пользоваться, какой контент выкладывать и как получить от всего этого искреннее удовольствие? Мы показали несколько выбранных наугад учительских сайтов профессионалам в области разработки веб-интерфейсов и попросили оценок и советов. Читать дальше>>>
среда, 25 января 2017 г.
ПАМЯТКА: КАК РАССТАВЛЯТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ТЕСТАХ?
С какой буквы, заглавной или строчной, должен начинаться вариант ответа? Ставить ли точку или точку с запятой в конце варианта ответа? Как правильно сформулировать задание, оформленное как вопрос? Ответы можно найти в подробных рекомендациях, подготовленных Центром психометрических исследований в онлайн-образовании.
Источник: http://www.edutainme.ru/
