ГБОУ "ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Смешанное обучение — это подход, сочетающий разнообразные форматы очного и дистанционного взаимодействия между учащимися, педагогами и образовательными ресурсами. Подробнее...

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Гибридное обучение - это формат обучения, когда часть студентов находится в аудитории, а часть подключается онлайн. Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

5 особенностей детских онлайн-занятий, которые важно учитывать педагогам и методистам. Подробнее...

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Открытый онлайн-курс "Использование цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности педагога" Подробнее...

вторник, 22 сентября 2015 г.

четверг, 17 сентября 2015 г.

Организация дистанционного обучения в условиях малого финансирования. Организационные и технические стороны.

24 сентября 2015 года в 15.00 Чурилов Игорь Андреевич, преподаватель, старший специалист Центра дистанционного обучения Пермской государственной фармацевтической академии проведет вебинар «Организация дистанционного обучения в условиях малого финансирования. Организационные и технические стороны».

Будут рассмотрены следующие вопросы: 
  • Материально-техническая база дистанционного обучения.
  • Обязанности сотрудников Центра дистанционного обучения.
  • Взаимодействие с участниками процесса дистанционного обучения.
  • Технологии подготовки электронных учебных материалов (лекций, руководств к практическим занятиям, учебных видеофильмов, тестов).
  • Разработка компьютерных программ для создания электронных учебников.
  • Организация контроля знаний.
  • Интеграция дистанционного и очного обучения.
  • Использование внутренних ресурсов вуза для совершенствования системы дистанционного обучения. Планирование. Стимулы. Альтернативы.

среда, 9 сентября 2015 г.

Рекомендации по проведению дискуссии

12 лет тому назад в пособии о дистанционном обучении (Кухаренко В.М., Рибалко О.В., Сиротенко Н.Г. Дистанційне навчання: Умови застосування. Дистанційний курс. Навч. посібник /2 вид. доп. За ред. Кухаренка В.М., Харків: НТУ "ХПІ". (2001) - 282 ) были опубликованы рекомендации тьютору по проведению дискуссии. 
Приводим фрагмент текста из этого пособия.


воскресенье, 6 сентября 2015 г.

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ОТКРЫЛ АРХИВ ВИДЕОЛЕКЦИЙ


Московский методический центр открыл онлайн-библиотеку лекций для школьников.

На сайте проекта «Больше, чем урок» можно найти видеолекции по самым разным предметам, включая экономику, экологию и даже ОБЖ. Проект родился четыре месяца назад по инициативе московских, а собственным сайтом обзавелся только сейчас. До этого ролики размещались на YouTube-канале Городского методического центра, собрав около 18 тысяч просмотров.


ЯКЛАСС ЗАПУСТИЛ АДАПТИВНЫЕ КУРСЫ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ЯКласс обновился к началу учебного года: на платформе появились адаптивные уроки для начальной школы.

Особый упор решили сделать на материалы для самых маленьких: в ближайшее время откроется программа по русскому языку и математике для всех классов начальной школы. Как отметил руководитель ЯКласс Валерий Никитин, «мотивация детей и ответственность родителей закладываются уже в первых классах», поэтому важно развивать электронные проекты именно для начальной школы.

Помимо этого, пополнилась база материалов для старшеклассников: теперь количество заданий в базе с вариантами превышает 6 миллионов, а тем стало больше на целую сотню. Родители получили возможность получать отчеты об успеваемости школьников, а для учителей на сайт загрузили методические материалы по работе с сервисом.

Архив блога

el.donriro.org

cds.donriro.org