Сообщения

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Изображение
Пожалуй, уже очевидно, что учащихся давно привлекают уроки, основанные на информационно-образовательных технологиях. Такие уроки эффективны, они формируют познавательные навыки учащихся, помогают в полной мере организовывать учебный процесс на основе формирующего оценивания. Однако до сих пор многие преподаватели сталкиваются с серьёзными трудностями при использовании информационно-образовательных технологий. Читать дальше>>>

Как получить Удостоверение о повышении квалификации Московского городского педагогического университета

Изображение
С 10 ноября по 30 ноября 2019 года педагоги общеобразовательных школ и иных образовательных организаций Донецкой Народной Республики могут пройти онлайн-обучение по программам, направленным на повышение цифровой грамотности.

«Московский городской педагогический университет» (далее - МГПУ) совместно с ООО «Оценка качества образования» по заказу Федерального агентства по делам содружества независимых государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству(РОС СОТРУДНИЧЕСТВО) организуют БЕЗВОЗМЕЗДНОЕ обучение по программе повышения квалификации педагогов русских школ за рубежом «Педагогическая деятельность в условиях цифровой экономики» в области знаний цифровой экономики (Приложение 1. Описание программы). 
Формат обучения - дистанционный. Курс стартует 18 ноября 2019 года. 
Крайняя дата регистрации на обучение - 30 ноября. 
По окончании обучения будет проведена итоговая аттестация в форме тестирования. 
При выборе модулей в общем объёме 16 ч…

ВЕБИНАР "ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ"

Изображение
25 октября в 14.00 (МСК) Отдел дистанционного обучения ГОУ ДПО "ДонРИДПО" проведет вебинар "Инструментальное обеспечение дистанционных образовательных технологий".

Текущий уровень развития информационных технологий и телекоммуникаций позволяет перевести дистанционный  образовательный процесс из плоскости пассивного в плоскость активного обучения. Различные видеомесенджеры, сервисы для организации и проведения видеоконференций - инструменты, при помощи которых педагог может организовать эффективное учебное сетевое взаимодействие. 

На какие программно-технические характеристики обращать внимание при выборе инструмента,  который позволит реализовать педагогический сценарий? В чем  особенности при организации обучения в режиме реального времени? Сложно ли освоить инструменты для проведения обучения на расстоянии? Эти вопросы будут обсуждаться в ходе вебинара.

Участие в вебинаре бесплатное.

Можно получить сертификат участника вебинара. Условия получения Сертификата  будут о…

ВЕБИНАР "BLENDED LEARNING: КОНКУРЕНТ ИЛИ ПОМОЩНИК ПЕДАГОГА?"

Изображение
16 октября в 17:00 Жанна Петросян проведёт бесплатный вебинар на тему «Blended learning»: конкурент или помощник педагога»?

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Смешанное обучение - модный тренд или катализатор учебных методов?

Как понять, готов ли коллектив и учебное заведения к такой трансформации и как безболезненно запустить процесс. Внешние и внутренние предпосылки для внедрения смешанного обучения. Смешанное обучение: возможности и вызовы для преподавателей.

2. Как вооружится blended learning, а не пасть его жертвой?

Долой профессиональное выгорание, рутину и монотонность на занятиях! Да здравствует творчество, и оживлённые дискуссии! Реализуем разные формы учебной деятельности с применением дистанционных образовательных технологий. Создаем технологическую карту курса. Комбинируем синхронные и асинхронные инструменты.

3. Как «подобраться» к студенту с разных сторон и организовать эффективную самостоятельную работу обучающихся.


Участие бесплатное. Время - московское.

Можно…

СЕРВИСЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЙ. СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Изображение
Одним из основных инструментов при организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий является видеоконференция. Предлагаем обзор сервисов для проведения видеоконференций, которые подготовил автор ресурса  didaktor.ru  
Читать дальше >>>

ВЕБИНАР "КАК НЕ ПРЕВРАТИТЬ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МИКРОСКОП" В "ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОЛОТОК"

Изображение
26 сенятбря в 15.00 Отдел дистанционного обучения Донецкого РИДПО проведет вебинар по теме "Как не превратить "Образовательный микроскоп" в "педагогогический молоток".

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Особенности проектирования дидактических материалов для самостоятельной работы учащихся с использованием ДОТ.
2. Возможности  онлайн-сервиса Classtime.com в электронном обучении и в обучении с использованием ДОТ.

Участие в вебинаре бесплатное.

Участники вебинара могут получть Сертификат участника. Условия получения 
Сертификата будут озвучены в ходе вебинара.

Сертификат участника предоставляется бесплатно, в электронном виде.

Для участия в вебинаре необходимо предварительная регистрация.

СУТЬ НЕ В ПРИЛОЖЕНИЯХ, СУТЬ В ПЕДАГОГИКЕ

Изображение
Назначение ПАДагогического колеса – помочь педагогам думать  логически, последовательно, держа во внимании общую картину долгосрочных результатов  о том, для чего и как они используют мобильные приложения в преподавании. ПАДагогическое колесо – это образ мышления; это способ взглянуть на образование цифрового века, который соединяет возможности мобильных приложений, трансформацию обучения, мотивацию, развитие познавательных навыков и перспективные цели образования.

Колесо довольно легко использовать. Это простая схема, доступная каждому педагогу в его повседневной работе; она может использоваться для чего угодно: от планирования курса, занятия, развития конкретных навыков, до написания образовательных целей и проектирования индивидуальных видов деятельности. Суть в том, чтобы пользователь мог найти с помощью колеса лучшее решение стоящих перед ним задач, задавая себе вопросы о выборе и методах. Читать дальше >>>