ГБОУ "ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Смешанное обучение — это подход, сочетающий разнообразные форматы очного и дистанционного взаимодействия между учащимися, педагогами и образовательными ресурсами. Подробнее...

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Гибридное обучение - это формат обучения, когда часть студентов находится в аудитории, а часть подключается онлайн. Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

5 особенностей детских онлайн-занятий, которые важно учитывать педагогам и методистам. Подробнее...

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Открытый онлайн-курс "Использование цифровых образовательных платформ в образовательной деятельности педагога" Подробнее...

четверг, 25 июня 2020 г.

ВЕБИНАР «Обучение длиною в жизнь: учитель или ученик?»



30 июня в 15.00 Анна Мирскова и Максим Фуфаев, бизнес-консультанты, ведущие учебных программ, совладельцы консалтинговой компании DBC проведут вебинар на тему «Обучение длиною в жизнь: учитель или ученик?»

На вебинаре Вы узнаете:
  • Быстроменяющийся мир и актуальные тренды обучения. Прогноз рынка труда и обучения до 2030 года (модель PWC);
  • Востребованные компетенции настоящего и будущего: что будет происходить с профессиями и компетенциями на рынке труда?
  • Почему, зачем и чему учиться в меняющемся мире?
  • Современные формы обучения: microlearning, корпоративные решения (соцсети); геймификация, электронное и мобильное обучение; виртуальная и дополненная реальность и др.
  • Эффективность различных методов обучения, их сравнительная характеристика.

Подробнее о вебинаре:


В постоянно меняющемся мире человек будет успешен, только постоянно развивая свои навыки и компетенции в течение всей жизни. Мы все на своем опыте за последние несколько лет и даже месяцев можем увидеть и почувствовать, как меняются способы познания мира и инструменты обучения. Виртуальная и дополненная реальность (VR и AR), чаты, подкасты, смс-курсы, e-learning и d-learning и масса других новых форм обучения стремительно заполняют нашу жизнь, выдвигая новые требования не только к обучающимся, но и к тем, кто обучает.

Но не только интернет и технические новшества переформатируют рынок обучения. От педагогики (обучения детей) и андрогогики (обучения взрослых) общество переходит к осмыслению и обсуждению хьютагогики (или эвтагогики, от heutagogy). Эту концепцию самостоятельного обучения, саморазвития взрослых людей предложили в 2000 году Стюарт Хассе и Крис Кеньон в работе «От андрогогики к хьютагогике». Ключевой акцент данного подхода сделан на взрослом самостоятельном Ученике, который осознает необходимость обучения и стремится, непрерывно совершенствуясь и развиваясь, стать успешным в профессиональной сфере и счастливым в личной жизни.

У такого Ученика всегда есть выбор: предпочесть самостоятельное освоение и изучение того или иного вопроса или обратиться за помощью к эксперту, преподавателю или коучу. Следовательно, для всех, чьей профессией является обучение (школьные учителя, преподаватели ВУЗов, представители обучающих компаний и корпоративных учебных центров), актуальным становится вопрос: как соответствовать ожиданиям этой требовательной аудитории? Что мы сами должны знать и уметь, чтобы не просто «оставаться на плаву», а обеспечивать свою успешную профессиональную самореализацию как можно дольше? А, следовательно, и Учитель всегда находится в роли «вечного Ученика», непрерывно развиваясь и совершенствуясь. И это замечательно, поскольку из позиции обучающегося проще осознать и понять требования и пожелания тех, кого мы учим.

Регистрация

Участие бесплатное. Время - московское.

Можно приобрести сертификат участника вебинара.

Продолжительность вебинара: 1 астрономический час

Если Вы не можете принять участие в вебинаре, но хотите прослушать его в записи - вы тоже можете зарегистрироваться на вебинар. Ссылка на просмотр записи будет выслана на указанный Вами адрес в течение нескольких часов после окончания вебинара.

четверг, 11 июня 2020 г.

ВЕБИНАР «СДО MOODLE: простые инструменты и несложные приемы, облегчающие разработку курсов и работу преподавателя»


17 июня в 15.00 Шитова Виктория Александровна проведет бесплатный вебинар на тему «СДО MOODLE: простые инструменты и несложные приемы, облегчающие разработку курсов и работу преподавателя».

В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы:
  • Как легко и быстро создать тест в стандартном шаблоне Moodle. 
  • Как настроить систему переплетенных заданий, облегчающую проверку преподавателю и какие дополнительные плагины могут в этом помочь. 
  • Как компактно представить инструкции и видео. 
  • Как массово регистрировать пользователей, отправлять сообщения и поддерживать мотивацию обучающихся.


Участие бесплатное. Время - московское.
Можно приобрести сертификат участника вебинара.

Продолжительность вебинара: 1 астрономический час

Если Вы не можете принять участие в вебинаре, но хотите прослушать его в записи - вы тоже можете зарегистрироваться на вебинар. Ссылка на просмотр записи будет выслана на указанный Вами адрес в течение нескольких часов после окончания вебинара.

Регистрация

четверг, 4 июня 2020 г.

ВЕБИНАР «Мультимедийные подкасты Tredia как эффективный способ внедрения новых технологий в учебные процессы»




10 июня в 15.00  Валерий Платонов, к. ф. м. н., ст. н. сотр., председатель оргкомитета конкурса EdCrunch Award – GESA Russia проведет бесплатный вебинар на тему «Мультимедийные подкасты Tredia как эффективный способ внедрения новых технологий в учебные процессы».

На вебинаре обучим созданию контента в новом формате учебного контента в виде мультимедийного подкаста Tredia, нацеленного на современное поколение и использование на мобильных устройствах.

Приложение бесплатно и является эффективной альтернативой производства видео контента для массовых открытых онлайн-курсов и является быстрым способом создания онлайн-контента для дистанционного представления материалов.

Использование такого формата позволяет быстро создавать открытый контент, который при этом имеет авторский характер и отражает специфику применения контента в разных областях.

Особенно полезен для обучения иностранным языкам, поддержки лиц с ограниченными возможностями, перевернутого класса и дистанционно занятых людей. Можно переключаться при проигрывании контента с одного режима восприятия на другой (слуховой, визуальный) параллельно к другой физической деятельности слушателя (работа по дому, вождения автомобиля, занятия спортом и т.д.)

Можно применять его в переложении существующего контента для формального и неформального обучения в онлайн. Легко редактировать контент со временем с изменением требований к обучаемым навыкам и компетенциям.

Сопутствующие инструменты (в основном бесплатные) позволяют переводить аудиозаписи в текст, редактировать их в текстовом блоке, переводить тексты на разные языки или синтезировать речь на разных языках.

Регистрация

вторник, 19 мая 2020 г.

ВЕБИНАР. 10 СОВЕТОВ ДЛЯ ЛУЧШЕЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ ДЛЯ ВЕБИНАРОВ

Вебинар. 10 советов для лучшей презентации

22 мая в 17.00 Илья Боронников, руководитель студии «Продающие презентации».

Презентация — это инструмент через который вы продаёте, продвигаете идеи, делитесь опытом. Чтобы слушатели не зевали и не листали социальные сети во время вашего выступления, нужно учиться структурировать и презентовать информацию правильно. 

На вебинаре вы узнаете:
  • какие задачи поможет решить презентация;
  • как составить план выступления;
  • через какие платформы можно создавать презентацию;
  • как сделать презентацию интересной.

вторник, 21 апреля 2020 г.

Вебинар «ДОТ: эффективные педагогические практики»


24 апреля в 14.00 отдел дистанционного обучения проводит второй вебинар в серии «ДОТ: эффективные педагогические практики»

На вебинаре буду рассмотрены вопросы:

  1. Сервис ClassRoom: «швейцарский нож» от Google для дистанционного обучения
  2. Модель виртуальной школы с сервисом ClassRoom: легкий старт.
  3. «Вижу цель, верю в себя, не замечаю препятствий!»: практическая реализация модели.
  4. FAQ: ложкИ дёгтя в бочке мёда.
После участия в работе в вебинара Вы сможете:
  1. Ответить на вопросы "Кто виноват?" и "Что делать?" в дистанте.
  2. Создать виртуальный класс в ClassRoom.
  3. Создать урок и наполнить его учебным контентом.
  4. Открыть доступ ученикам и учителям в виртуальный класс.

Спикер вебинара: Никоненко Наталья Владимировна, заместитель директора МОУ "Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков № 19 города Донецка"


Участники вебинара имеют возможность получить Сертификат участника.


Для участия в вебинаре необходима предварительная регистрация.

 Регистрация


Количество участников вебинара ограничено. Если будет достигнут лимит, Вы не сможете принять участие в работе вебинара. 


воскресенье, 12 апреля 2020 г.

ОСВАИВАЕМ МЕТОДИКУ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Приглашаем к участию в онлайн мастер-классах от издательства «Просвещение» и экспертов онлайн-школы Skysmart. Мастер-классы пройдут в формате вебинаров.

Темы мастер-классов:
  • С чего начать организацию дистанционного обучения.
  • Как провести видеоурок силами педагога: инструменты и рекомендации.
  • Каким популярным платформам для дистанционного обучения можно доверять.
  • Как использовать социальные сети и мессенджеры в дистанционном обучении.
  • Как повышать уровень компьютерной грамотности среди педагогов, ответственных за организацию дистанционного обучения.

Поучаствуйте в вебинарах – и получите сертификат за прохождение цикла экспертных мастер-классов Skysmart.

Расписание вебинаров по ССЫЛКЕ

пятница, 13 марта 2020 г.

Приглашаем к участию в вебинаре «ДОТ: эффективные педагогические практики»

18 марта в 16.00 состоится вебинар «Дистанционные образовательные технологии: эффективные педагогические практики»

В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы:
   1. Особенности применения дистанционных образовательных технологий.
   2. Применения ДОТ в педагогической практике.
Спикер вебинара: Мороз Богдан, учитель географии "МОУ Петровская школа" Старобешевского района.

Для участия в вебинаре необходима предварительная регистрация
Регистрация

Участники вебинара имеют возможность получить Сертификат участника.

Архив блога

el.donriro.org

donriro.org