Создаем образовательный Web-квест и новые инструменты для создания инновационных образовательных решений

9 сентября в 15.00 Сергей Васильевич Напалков, зам. руководителя Центра менеджмента НИР Арзамасского филиала ННГУ проведет вебинар на тему «Создаем образовательный Web-квест».

На вебинаре будет рассмотрена современная образовательная технология — Web-квест технология, а также ее применение в учебном процессе. 

Вы узнаете:

• какими бывают образовательные Web-квесты и из чего они состоят;
• какая бывает структура тематического образовательного Web-квеста;
• как составлять поисково-познавательные задания;
• как организовывать работы по выполнению учащимися заданий тематического образовательного Web-квеста. 

Также будет рассмотрен опыт проведения Открытого Всероссийского конкурса образовательных Web-квестов «НАУЧНЫЙ ПОИСК», будут приведены лучшие примеры образовательных Web-квестов по естественно-научному, гуманитарному и техническому направлениям.

Читать

Об организации образовательного процесса в ГОУ ДПО «ДонРИДПО» с 17.08.2020 г.

 

ГОУ ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» продолжает обучение в дистанционном формате с 17.08.2020

Образовательный процесс осуществляется на сайте дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДОНРИДПО» (moodle.donippo.org)

До начала обучения необходимо:

1. Заполнить Анкету участия.

На указанный в Анкете адрес электронной почты будет выслано сообщение (16  августа  с  14.00 до 16.00.) с  инструкциями для получения доступа к учебным материалам.

2. Зарегистрироваться на  сайте Дистанционного Обучения. (ИНСТРУКЦИЯ)

Читать

ВЕБИНАР «Обучение длиною в жизнь: учитель или ученик?»

30 июня в 15.00 Анна Мирскова и Максим Фуфаев, бизнес-консультанты, ведущие учебных программ, совладельцы консалтинговой компании DBC проведут вебинар на тему «Обучение длиною в жизнь: учитель или ученик?»

На вебинаре Вы узнаете:

• Быстроменяющийся мир и актуальные тренды обучения. Прогноз рынка труда и обучения до 2030 года (модель PWC);
• Востребованные компетенции настоящего и будущего: что будет происходить с профессиями и компетенциями на рынке труда?
• Почему, зачем и чему учиться в меняющемся мире?
• Современные формы обучения: microlearning, корпоративные решения (соцсети); геймификация, электронное и мобильное обучение; виртуальная и дополненная реальность и др.
• Эффективность различных методов обучения, их сравнительная характеристика.

Подробнее о вебинаре:

В постоянно меняющемся мире человек будет успешен, только постоянно развивая свои навыки и компетенции в течение всей жизни. Мы все на своем опыте за последние несколько лет и даже месяцев можем увидеть и почувствовать, как меняются способы познания мира и инструменты обучения. Виртуальная и дополненная реальность (VR и AR), чаты, подкасты, смс-курсы, e-learning и d-learning и масса других новых форм обучения стремительно заполняют нашу жизнь, выдвигая новые требования не только к обучающимся, но и к тем, кто обучает.

Но не только интернет и технические новшества переформатируют рынок обучения. От педагогики (обучения детей) и андрогогики (обучения взрослых) общество переходит к осмыслению и обсуждению хьютагогики (или эвтагогики, от heutagogy). Эту концепцию самостоятельного обучения, саморазвития взрослых людей предложили в 2000 году Стюарт Хассе и Крис Кеньон в работе «От андрогогики к хьютагогике». Ключевой акцент данного подхода сделан на взрослом самостоятельном Ученике, который осознает необходимость обучения и стремится, непрерывно совершенствуясь и развиваясь, стать успешным в профессиональной сфере и счастливым в личной жизни.

У такого Ученика всегда есть выбор: предпочесть самостоятельное освоение и изучение того или иного вопроса или обратиться за помощью к эксперту, преподавателю или коучу. Следовательно, для всех, чьей профессией является обучение (школьные учителя, преподаватели ВУЗов, представители обучающих компаний и корпоративных учебных центров), актуальным становится вопрос: как соответствовать ожиданиям этой требовательной аудитории? Что мы сами должны знать и уметь, чтобы не просто «оставаться на плаву», а обеспечивать свою успешную профессиональную самореализацию как можно дольше? А, следовательно, и Учитель всегда находится в роли «вечного Ученика», непрерывно развиваясь и совершенствуясь. И это замечательно, поскольку из позиции обучающегося проще осознать и понять требования и пожелания тех, кого мы учим.

Участие бесплатное. Время - московское.

Можно приобрести сертификат участника вебинара.

Продолжительность вебинара: 1 астрономический час

Если Вы не можете принять участие в вебинаре, но хотите прослушать его в записи - вы тоже можете зарегистрироваться на вебинар. Ссылка на просмотр записи будет выслана на указанный Вами адрес в течение нескольких часов после окончания вебинара.

Читать

ВЕБИНАР «СДО MOODLE: простые инструменты и несложные приемы, облегчающие разработку курсов и работу преподавателя»

17 июня в 15.00 Шитова Виктория Александровна проведет бесплатный вебинар на тему «СДО MOODLE: простые инструменты и несложные приемы, облегчающие разработку курсов и работу преподавателя».

В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы:

• Как легко и быстро создать тест в стандартном шаблоне Moodle. 
• Как настроить систему переплетенных заданий, облегчающую проверку преподавателю и какие дополнительные плагины могут в этом помочь. 
• Как компактно представить инструкции и видео. 
• Как массово регистрировать пользователей, отправлять сообщения и поддерживать мотивацию обучающихся.

Участие бесплатное. Время - московское.

Можно приобрести сертификат участника вебинара.

Продолжительность вебинара: 1 астрономический час

Если Вы не можете принять участие в вебинаре, но хотите прослушать его в записи - вы тоже можете зарегистрироваться на вебинар. Ссылка на просмотр записи будет выслана на указанный Вами адрес в течение нескольких часов после окончания вебинара.

Читать

ВЕБИНАР «Мультимедийные подкасты Tredia как эффективный способ внедрения новых технологий в учебные процессы»

10 июня в 15.00  Валерий Платонов, к. ф. м. н., ст. н. сотр., председатель оргкомитета конкурса EdCrunch Award – GESA Russia проведет бесплатный вебинар на тему «Мультимедийные подкасты Tredia как эффективный способ внедрения новых технологий в учебные процессы».

На вебинаре обучим созданию контента в новом формате учебного контента в виде мультимедийного подкаста Tredia, нацеленного на современное поколение и использование на мобильных устройствах.

Приложение бесплатно и является эффективной альтернативой производства видео контента для массовых открытых онлайн-курсов и является быстрым способом создания онлайн-контента для дистанционного представления материалов.

Использование такого формата позволяет быстро создавать открытый контент, который при этом имеет авторский характер и отражает специфику применения контента в разных областях.

Особенно полезен для обучения иностранным языкам, поддержки лиц с ограниченными возможностями, перевернутого класса и дистанционно занятых людей. Можно переключаться при проигрывании контента с одного режима восприятия на другой (слуховой, визуальный) параллельно к другой физической деятельности слушателя (работа по дому, вождения автомобиля, занятия спортом и т.д.)

Можно применять его в переложении существующего контента для формального и неформального обучения в онлайн. Легко редактировать контент со временем с изменением требований к обучаемым навыкам и компетенциям.

Сопутствующие инструменты (в основном бесплатные) позволяют переводить аудиозаписи в текст, редактировать их в текстовом блоке, переводить тексты на разные языки или синтезировать речь на разных языках.

Читать

ВЕБИНАР. 10 СОВЕТОВ ДЛЯ ЛУЧШЕЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ ДЛЯ ВЕБИНАРОВ

22 мая в 17.00 Илья Боронников, руководитель студии «Продающие презентации».

Презентация — это инструмент через который вы продаёте, продвигаете идеи, делитесь опытом. Чтобы слушатели не зевали и не листали социальные сети во время вашего выступления, нужно учиться структурировать и презентовать информацию правильно. 

На вебинаре вы узнаете:

• какие задачи поможет решить презентация;
• как составить план выступления;
• через какие платформы можно создавать презентацию;
• как сделать презентацию интересной.

РЕГИСТРАЦИЯ НА ВЕБИНАР >>>

Читать

Вебинар «ДОТ: эффективные педагогические практики»

24 апреля в 14.00 отдел дистанционного обучения проводит второй вебинар в серии «ДОТ: эффективные педагогические практики»

На вебинаре буду рассмотрены вопросы:

1. Сервис ClassRoom: «швейцарский нож» от Google для дистанционного обучения
2. Модель виртуальной школы с сервисом ClassRoom: легкий старт.
3. «Вижу цель, верю в себя, не замечаю препятствий!»: практическая реализация модели.
4. FAQ: ложкИ дёгтя в бочке мёда.

После участия в работе в вебинара Вы сможете:

1. Ответить на вопросы "Кто виноват?" и "Что делать?" в дистанте.
2. Создать виртуальный класс в ClassRoom.
3. Создать урок и наполнить его учебным контентом.
4. Открыть доступ ученикам и учителям в виртуальный класс.

Спикер вебинара: Никоненко Наталья Владимировна, заместитель директора МОУ "Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков № 19 города Донецка"


Участники вебинара имеют возможность получить Сертификат участника.

Для участия в вебинаре необходима предварительная регистрация.

Количество участников вебинара ограничено. Если будет достигнут лимит, Вы не сможете принять участие в работе вебинара. 

Читать