КАРТА СЕРВИСОВ ДЛЯ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Сервисы в путеводителе сгруппированы по своему инструментарию: LMS, конструкторы курсов, диалоговые тренажеры, сервисы для создания презентаций, опросов и тестов, бесплатные библиотеки видео. Всего 14 разделов. К каждому сервису прикреплена ссылка и краткое описание функционала.
Читать дальше >>>

Читать

ВЕБИНАР "Как онлайн преподавателю развить у себя тьюторские компетенции и почему это необходимо"

10 апреля в 15:00 Любовь Крашенинникова проведёт вебинар на тему «Как онлайн преподавателю развить у себя тьюторские компетенции и почему это необходимо».

Самыми значимыми трендами в образовании в настоящее время являются перенос обучения в цифровую среду и его индивидуализация. 

Индивидуализация образования  активно апробируется на всех этапах образования от дошкольных учреждений до дополнительного профессионального.  Чтобы остаться конкурентоспособными в условиях индивидуализации и перехода на «цифру» необходимо развивать у себя цифровые и тьюторские компетенции, становиться «цифровыми тьюторами».

Почему именно тьюторами? Потому что тьютор и является тем педагогом, который востребован в современной цифровой образовательной среде, кто профессионально работает с индивидуализацией, сопровождая индивидуальные образовательные программы.

На вебинаре Вы узнаете:

1. Почему в цифровой образовательной среде нужен тьютор?
2. Где и как образователи могут развить свои тьюторские компетенции?
3. Что они в результате получат?

Участие бесплатное. Время - московское.

Можно приобрести сертификат участника вебинара.

Продолжительность вебинара: 1 астрономический час

Если Вы не можете принять участие в вебинаре, но хотите прослушать его в записи - Вы тоже можете зарегистрироваться на вебинар. Ссылка на просмотр записи будет выслана на указанный Вами адрес в течение нескольких часов после окончания вебинара.

Читать

ВЕБИНАР «ЭЛЕКТРОННЫЙ КУРС В СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ: СТРУКТУРА + СОДЕРЖАНИЕ + ВЕДЕНИЕ = ЭФФЕКТИВНО РАБОТАЮЩАЯ СИСТЕМА»

16 января в 15:00 Кузьмин Илья Витальевич, доцент Нижегородского государственного университета имени Н.И. Лобачевского проведёт вебинар на тему «Электронный курс в смешанном обучении: структура + содержание + ведение = эффективно работающая система».

В настоящее время в силу тенденции сокращения количества часов аудиторной нагрузки в учебных планах становится ясно, что неизбежная «преподавательская рутина» может и должна быть перемещена в виртуальное пространство. Сейчас в распоряжении преподавателя имеется чрезвычайно широкий спектр современных образовательных технологий, позволяющих организовать эффективную работу слушателей, создать необходимую для обучения мотивацию. Обилие инструментов дистанционного преподавания, да и сама практика такого преподавания настораживает, а порой просто пугает педагога. В этой ситуации именно людям-практикам, имеющим интересные наработки в данной сфере, просто необходимо развеять некоторые мифы и поделиться опытом дистанционного преподавания.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

• В чем преимущество электронных курсов академической образовательной модели?
• Какая структура электронного курса может считаться наиболее оптимальной?
• В чем состоят основные особенности ведения (сопровождения) электронного курса?
• Задания какого типа обеспечивают наиболее эффективную работу в рамках электронного курса?
• Как мотивировать обучающихся, добиться хорошей работы в электронной образовательной среде?
• С какими основными проблемами сталкивается преподаватель-тьютор?

Для кого этот вебинар:

Вебинар предназначен в первую очередь авторам и разработчикам учебного контента, преподавателям, ведущим (сопровождающим) электронные курсы, дублирующие или замещающие традиционные контактные занятия по учебным дисциплинам, руководителям и сотрудникам вузов и подразделений (в том числе дистанционного обучения), а также тем, кто решил более эффективно использовать возможности дистанционного преподавания.

Читать

ВЕБИНАР "КАК СНИМАТЬ ОБУЧАЮЩИЕ ВИДЕОВЫСТУПЛЕНИЯ"

26 декабря в 15:00 Елена Литвиненко, профессиональная актриса, режиссер, сценарист, педагог с 15-летним стажем проведет бесплатный вебинар «Что нужно, чтобы начать самостоятельно снимать свои обучающие видео выступления».

Если Вы делаете первые шаги в создании образовательного интернет бизнеса, то Вам очевидна необходимость видео контента. Причем, лучше всего учениками - студентами воспринимаются видеоуроки, где в кадре присутствует преподаватель.

Как начать записывать свои уроки самостоятельно, если Вы никогда раньше не выступали перед камерой и понятия не имеете, как приблизить отснятый материал к профессиональному? Чаще всего первые видео селфи авторам наотрез не нравятся, потому что:

• Изображение получается слишком тёмным и/или слегка размытым;
• Вы обнаруживаете, что обстановка в кадре совсем не такая, как хотелось бы;
• Видите, что на записи выглядите совсем не так привлекательно, как в зеркале;
• Ваш голос звучит неубедительно, тихо и монотонно;
• Ваша речь лишена живости, в ней много необоснованных пауз, её можно назвать вялой и неинтересной;
• Вы видите, как скованны ваши движения и жесты. Или жестов наоборот слишком много и они выглядят навязчиво;
• Вам неудобно смотреть в объектив и ваш взгляд блуждает;

Вы сильно волнуетесь, стоит только включить кнопку «запись» и от этого говорите совсем не то, что собирались, или вообще забываете все подготовленные слова.

Разумеется, существует ещё десяток, а то и больше причин, которые смущают Вас. В итоге, Вы ищете информацию, как исправить ситуацию, однако сталкиваетесь с советами профессионалов, которые акцентируют внимание на оборудовании - профессиональном и дорогостоящем.

Но Вы-то не собираетесь становится профессиональным оператором, соответственно и тратить на аппаратуру бешеные суммы вы не готовы. В то же время, Вы встречаете на просторах интернета много полезных уроков, информационных и мотивационных видео, авторы которых говорят, что снимают их сами.

Возможно, что Вы не раз искали статьи и смотрели видео уроки, чтобы узнать, как начать делать приличные видео самому. Вот только подавляющее большинство из них о том, как снимать развлекательное или продающее видео. Не так ли? Хотите узнать что нужно именно Вам? С чего начать и на что обратить внимание?

На вебинаре Вы узнаете:

• Что такое операторский план и ракурс камеры, благодаря которым вы сможете выглядеть также привлекательно, как в зеркале.
• Что делает изображение более качественным и какое необходимо оборудование для начала.
• Как расположить к себе зрителя мимикой и позой.
• Какова роль взгляда для привлечения внимания зрителя и как этого добиться.
• Что предпринять, чтобы голос в записи звучал уверенно.
• Что делает речь на видео естественной, яркой и непринужденной.
• Какие существуют приемы, чтобы снизить волнение и не забывать что собственно Вы хотели сказать.
• Что делает Ваше видео максимально приближенным к профессиональном.

Участие бесплатное. Время - московское.

Продолжительность вебинара: 1 астрономический час.

Также у Вас есть возможность приобрести сертификат участника вебинара.

Если Вы не можете принять участие в вебинаре, но хотите прослушать его в записи, Вы тоже можете зарегистрироваться на вебинар. Ссылка на просмотр записи будет выслана на указанный Вами адрес в течение нескольких часов после окончания вебинара.

Читать

ЗАПУСТИЛАСЬ БЕСПЛАТНАЯ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМА С КУРСАМИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Цель платформы — собрать в одном месте учебную и методическую литературу и дать педагогам из разных уголков страны доступ к качественным материалам от ведущих специалистов в педагогике. Регулярно заходя на платформу, учителя смогут привыкнуть использовать в учебном процессе электронные ресурсы. Абитуриенты педагогических вузов смогут до поступления посмотреть вводные курсы и убедиться в правильности своего выбора. Читать дальше>>>

Читать

ВЕБИНАР "ПРОЕКТИРОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ. ИНСТРУМЕНТЫ И МЕТОДЫ"

16 ноября 2018 в 16:00  Аствацатуров Г.О. (кандидат исторических наук, автор образовательного сайта «Дидактор»), проведет вебинар на тему "Проектирование результатов обучения. Инструменты и методы".

До сих пор в учительской среде нет чёткого представления об основных задачах формирующего оценивания результатов обучения. А самое главное, учитель встречается с проблемой создания инструментальной базы формирующего оценивания и затратности.

В ходе вебинара будет показано, что реализация идей формирующего оценивания вовсе не означает увеличения объёма работы учителя. Наоборот, систематизация этой работы поможет не только облегчить свой труд, но и добиться гарантированных результатов обучения.

План:

1. Основные задачи формирующего оценивания.
2. Алгоритм аналитической деятельности учителя.
3. Этапы аналитической работы.
4. Как производить сбор данных?
5. Как создавать эффективные тесты:
• виды тестов;
• требования к тестам и опросам для формирующего оценивания;
• цифровые инструменты.

Вебинар будет интересен учителям-предметникам, преподавателям высшего и профессионального образования, руководителям, методистам.

По итогам вебинара участники получают сертификат.

Читать

8 СЕРВИСОВ ДЛЯ РАБОТЫ С ВИДЕОЛЕКЦИЯМИ

Видеоролики могут стать отличной иллюстрацией к лекции или вовсе основой урока. Edutainme собрали полезные сервисы, которые облегчат работу с онлайн-видео: например, помогут организовать конспект, разработать домашнее задание или избавиться от рекламы. Читать дальше >>>

Читать