НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ GOOGLE ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ СОВМЕЩАЕТ ДИСК И LMS

Новый бесплатный сервис для преподавания Google Course Kit позволяет использовать инструменты Google: документы, презентации, таблицы – для работы с электронными учебными системами.

Как работает программа? Когда студенты загружают выполненные задания на гугл-диск, Course Kit блокирует доступ студентов к работам, чтобы они не могли ничего изменить. Преподаватели могут оставлять отзывы с помощью комментариев в гугл-документах. Платформа сохраняет шаблоны реплик, так что, если одна и та же ошибка повторяется у разных студентов, можно не набирать замечание вручную, а выбрать из сохраненных. Читать дальше>>>

Читать

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА В ДВА КЛИКА

Кипы распечаток и бесконечные проверки выполненных тестов останутся в прошлом: новый бесплатный сервис «Экзамер» поможет учителям и репетиторам больше времени тратить на сам предмет, а не на подготовку проверочных работ. Как это работает? 

Представьте, что вам необходимо создать очередной тест в духе ЕГЭ или ОГЭ, причём желательно, чтобы успевающим ученикам достались задания посложнее, а тем, кто не до конца разобрался в теме - полегче. Кроме того, вам нужно проверить ещё множество тетрадок и успеть подготовиться к урокам... На помощь приходит «Экзамер», позволяющий сформировать работу буквально за пару минут. Читать дальше >>>

Читать

НОВЫЙ ОН-ЛАЙН КУРС С ЭЛЕКТРОННЫМИ ДИКТАНТАМИ

На сайте Новосибирского государственного университета открыт онлайн-курс русского языка с электронными диктантами для всех желающих повысить уровень грамотности.

На странице курса доступны полная инструкция к сервису и справочные материалы для тех, кто хочет вспомнить подзабытые правила. Чтобы пользоваться сервисом, нужна только учётная запись на сайте, но можно авторизироваться и через профили в Facebook и Google. Читать дальше>>>

Читать

СЛОВАРЬ УЧЕБНОЙ АНАЛИТИКИ: ЧАСТЬ 4. ДАННЫЕ, ДАННЫЕ И ЕЩЕ РАЗ ДАННЫЕ

Добавляем в нашу копилку еще три термина, без которых никуда! 

Начальный уровень: «База данных»

Если вы слышали, что где-то хранятся данные, вы автоматически слышали о базах данных. По сути, это наборы данных, о которых мы уже писали, но — важная деталь — данные в этом наборе собраны не хаотично. Они организованы определенным образом, чтобы с ними было удобно работать.Читать дальше>>>

Читать

СЛОВАРЬ УЧЕБНОЙ АНАЛИТИКИ: ЧАСТЬ 3. КОЛОКОЛЬЧИКИ, КОНКУРЕНЦИЯ, ТАЙНЫЕ СВЯЗИ

Продолжаем знакомиться  с основными терминами, которые используют для анализа данных. В этои посте  поговорим о том, как данные распределяются, как соотносятся и как показывают, кто круче.

Начальный уровень: «Распределение»

Когда речь идет о данных, распределение — это список всех точек в наборе данных и представление того, как часто они появляются. Самое частое распределение, с которым так или иначе сталкивались большинство людей, называется «нормальное распределение». Еще на него говорят «колокол», «распределение колокольчиком». Читать дальше>>>

Читать

КАК УЧИТЕЛЮ МЕНЯТЬСЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ШКОЛЫ?

Профессия преподавателя постоянно развивается, особенно с появлением информационных технологий. Учителя видят эти изменения в течение всей своей профессиональной деятельности.

Теперь, когда в школах внедряется  уже целый ряд информационно-образовательных инструментов, у каждого учителя есть свои предпочтения. Без одних цифровых инструментов мы уже не представляем нашу работу, а некоторые инструменты, по нашему мнению, лишь отвлекают нас.

Однако согласитесь, коллеги, с момента своего появления в школе информационные  технологии не прекращают развиваться.

Аствацатуров Г.О., руководитель Научно-исследовательского центра внедрения информационно-образовательных технологий, предлагает  ряд рекомендаций, как освоить новые технологии, особенно если вы остаётесь в плену старых предпочтений.Читать дальше>>>

Читать

СЛОВАРЬ УЧЕБНОЙ АНАЛИТИКИ: ЧАСТЬ 2. ОБЛАКА, БИГМАКИ, ДРУЖБА ПРИЛОЖЕНИЙ

Продолжаем переводить словарик данных, составленный Learnmetrix. Вторая порция терминов, которые помогут вам научиться понимать данные и начать с ними работать. А там глядишь – и усовершенствовать собственную школу! Читать дальше >>>

Читать