Мотивация — дело рук самого мотивируемого

Почти остались позади времена, когда массовые онлайн-курсы должны были обеспечить получение хоть каких-нибудь — пусть бессистемных, пусть несертифицируемых, — но знаний незащищённым слоям населения, не имеющим доступа к традиционной образовательной системе. Чувствуется, что по мере своего развития MOOC имеют потенциал выйти за границы этакой дополнительной плюшечки к консервативному образованию и превратиться в совершенно отдельную образовательную структуру, со своими законами и принципами. Пока эти рабочие концепции лишь нащупываются руками в почти полной темноте; и одним из самых важных объектов поиска являются способы мотивации слушателей. Читать дальше >>>